绵延展儿童艺术营迎来了第二场《图案密码》
在老师与小朋友们的互动中发现更多艺术的秘密
也将为你找到适合自己的情感表达
在日常中我们总能发现各种图形图案
有些是有意义的
有些是无意识的
有些有指向性
有些却隐藏着......
让我们一一探索下吧~
走进展厅老师带领孩子们来到周迈由老先生的《心之屋·形而上》这件作品前，简单的图形中讲述着老一辈艺术家对命运的不甘与抗争。
小朋友们在余友涵老师的作品前互相讨论着自己的理解。余老师用自己的图形诠释着古老的道家文化。
导览册中的小小环节
通过连线发挥想象创造的图案
以及生活中可以见到的各种图形
在丁乙的作品中
我们探索出“＋”和“×”的秘密，
每位艺术家甚至每个人，
都有着自己的特殊符号；
在黄永砅的作品中
我们看见艺术的张力；
在王功新的作品中
我们遇到了光影、装置、材料、环境之间是怎么产生艺术的化学作用；
在刘诗园的作品中
简单的事物以几何倍数扩张，
即便只是玩泥巴，
也是认认真真、勤勤恳恳的，为艺术发挥小宇宙。
除了作品还有小朋友们开心的交流
看完了艺术家们的图案密码
下面看看小朋友们的作品吧！
来到公教厅
老师们已经为小朋友准备好了各种材料
作品不再受限于传统纸介
一件白T恤
就能帮助孩子们找到自己的情感抒发点。
再通过多元创作手段
孩子们在美术馆内发挥独立的创作思维
创作出属于自己的艺术情感密码！
看看孩子们画得多开心
看看孩子们画了多少秘密！
~来看看小朋友们的成品吧~
每个孩子都有自己独特个性和想法
看他们的作品
风格色彩各有不同
正是这样的差异性让世界更多元
让美好有了更多可能性！
孩子在不断地艺术学习活动中
接触世界并发展成改变世界的力量
而家长也能够孩子们共同成长
在孩子的角度看世界。
通过游戏让亲子关系升温
让家长与孩子有更多的沟通方式。
21世纪的沟通
可以是一句话
也能是一幅画。
~end~
